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教学成果
1、李同学，120高一，借读小孩儿，基础差，存在跟不上学校进度，来到韦德，在我们的鼓励和指导下稳步提升，已经跟上学校进度，家长孩子满意。
2、于同学，实验北高二，孩子聪明，但是马虎，不会总结，成绩不理想，经过两个月的辅导，成绩提升显著，目前稳定班级前十、
3、李同学，虹桥中学，中考前两个月到韦德，成绩不理想，三四十分左右，经过辅导，中考成绩进步二十分，成功考入理想高中。
教学特点
励志于教学的灵活性，善于启发式，带入式教学，让学生自觉自主投入学习中，利用主观能动性。
教学经验
一、仔细研究课程标准，教学中要时时以课标为纲.
二、认真钻研教材，形成知识体系.
三、培养学生的问题意识，激发学生学习的主动性——“我想学”.
四、努力做到根据不同学生”个性化教学”.
五、认真落实常规教学，注重课后管理.
六、要善于学习，不断提高自身素质.
