教学成果
1、李同学,120高一,借读小孩儿,基础差,存在跟不上学校进度,来到韦德,在我们的鼓励和指导下稳步提升,已经跟上学校进度,家长孩子满意。
2、于同学,实验北高二,孩子聪明,但是马虎,不会总结,成绩不理想,经过两个月的辅导,成绩提升显著,目前稳定班级前十、
3、李同学,虹桥中学,中考前两个月到韦德,成绩不理想,三四十分左右,经过辅导,中考成绩进步二十分,成功考入理想高中。
教学特点
励志于教学的灵活性,善于启发式,带入式教学,让学生自觉自主投入学习中,利用主观能动性。
教学经验
一、仔细研究课程标准,教学中要时时以课标为纲.
二、认真钻研教材,形成知识体系.
三、培养学生的问题意识,激发学生学习的主动性——“我想学”.
四、努力做到根据不同学生”个性化教学”.
五、认真落实常规教学,注重课后管理.
六、要善于学习,不断提高自身素质.