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熟知中高考命题，题型，考点，掌握中高考的考试规律；掌握分析教材，把握教材重难点的方法和技巧，通过分析教学内容，归纳分析习题模型，及解题规律方法，针对不同的学生，选择适宜学生个体的教学方法，确定教学的切入点,扩展程度和难易程度的方法。在一对一的个性化教学过程中，首先找出学生学习化学的困难点，激发学生的学习兴趣，启发探究学习，在教学中渗透提高学生化学学科技能能力的方法，是学生更好的把握化学学科思想，提高学生化学学科能力方式技能的最优教学过程与方法，进而培养学生的学习习惯，掌握化学学习方法。
师资名言：用笑容去面对每一位学生，用真诚去造就每一个栋梁。
